|
PROFESSORAT DE
PRÀCTIQUES.
REGULACIÓ FASE DE
PRÀCTIQUES CURS 2002-2003
Us adjutem resolució de la Direcció General
de Personal de la Conselleria de Cultura i Educació que s'ha publicat al Diari
Oficial de la Generalitat Valenciana del dia 5-11-2002 Nº43719.
Per més informació poseu-vos en contacte amb les seus
del Sindicat
RESOLUCIÓ DE 14 D'OCTUBRE DE 2002, DE LA DIRECCIÓ
GENERAL DE PERSONAL DE LA CONSELLERIA DE CULTURA I EDUCACIÓ, PER LA QUAL ES
REGULA LA FASE DE PRÀCTIQUES DELS ASPIRANTS SELECCIONATS EN ELS
PROCEDIMENTS SELECTIUS PER A L'INGRÉS EN ELS COSSOS DOCENTS DE MESTRES,
PROFESSORS D'ENSENYAMENT SECUNDARI, PROFESSORS D'ESCOLES OFICIALS D'IDIOMES,
PROFESSORS DE MÚSICA I ARTS ESCÈNIQUES I PROFESSORS TÈCNICS DE FORMACIÓ
PROFESSIONAL CONVOCATS PER LES ÓRDENS DE 8 DE MAIG DE 2002.
Per sengles órdens de 8 de maig de 2002, de la
Conselleria de Cultura i Educació, es convocaren procediments selectius per
a l’ingrés en els cossos docents de mestres, professors d'Ensenyament
Secundari, professors d'Escoles Oficials d'Idiomes, professors de Música i
Arts Escéniques i professors tècnics de Formació Professional, i
s'establix en ambdòs órdens l'obligació de realitzar un periode de
pràctiques que formarà part del procés selectiu i que tindrà per objecte
comprovar Paptitud per a la docéncia dels aspirants seleccionats. En les
dos órdens de convocatória s'establix que mitjançant resolució del
director general de Personal es desenrotllarà el procediment d'esta fase.
En conseqüència, esta Direcció General resol el
següent:
Primer
Les pràctiques realitzades des de la seua incorporació
pels aspirants seleccionats en els processos selectius per a l’ingrés en
els cossos docents de mestres, professors d'Ensenyament Secundari,
professors d'Escoles Oficials d'Idiomes, professors de Música i Arts
Escèniques i professors tècnics de Formació Professional, nomenats
funcionaris en pràctiques per Resolució de 24 de setembre de 2002, del
director general de Personal, i també les pràctiques d'aquells que
després del corresponent ajornament legal estiguen en condicions de ser
avaluats, seran qualificades per les comissions, la composició i el
procediment d'actuació de les quals s'establix continuació:
l. En cada direcció territorial es constituirà una
comissió qualificadora dels funcionaris en pràctiques del cos de mestres,
i també una comissió qualificadora dels funcionaris en pràctiques del
cossos de professors d'Ensenyament Secundari, professors d'Escoles Oficials
d'Idiomes, professors de Música i Arts Escèniques i professors tècnics de
Formació Professional. Estes comissions estaran integrades per:
El cap de la Unitat d'Inspecció, que actuarà com a
president.
Dos inspectors d'Educació i dos directors de centre,
designats pel director territorial, que actuaran com a vocals.
El cap de la Secció de Gestió de Personal o funcionari
en qui delegue, que actuarà com a secretari.
El director territorial proveirà les substitucions dels
membres d'esta comissió que per causes justificades hi hagen de causar
baixa.
Els funcionaris en pràctiques que hagen prestat servicis
en centres de diferents direccions territorials seran avaluats per la
comissió qualificadora de la direcció territorial corresponent a l’últim
centre de destinació.
2. Les comissions qualificadores organitzaran les
activitats d'inserció en el lloc de treball de la fase de pràctiques,
nomenaran els professors tutors i avaluaran els aspirants en acabar el
procés, i resoldran, si s'escau, els dubtes que es plantegen en aplicació
del que s'ha disposat per la present resolució.
Segon
1. Els tutors seran nomenats preferentment entre els
professors del centre on l'aspirant desenrolle les pràctiques, i s'haurà
de tindre en compte que posseisquen, almenys, cinc anys de servicis, sempre
que siga possible, i que demostren especial dedicació i eficiència en el
seu treball professional.
2. Les funcions del professor tutor consistiran a
assessorar i informar els funcionaris en pràctiques sobre els aspectes de
la programació general anual següents:
Projecte educatiu: elaboració i procés d'aplicació.
Projecte curricular (d'etapa): elaboració i procés
d'adequació. Criteris pedagògics per a l’elaboració d'horaris.
Memòria administrativa: document d'organització del
centre (DOC), estadística, instal.lacions, equipament, etc.
Organització i funcionament dels òrgans de govern.
Participació de la comunitat educativa i coordinació didàctica.
Per al correcte desenrotllament d'estes funcions, el
professor tutor haurà d'assistir, almenys, a dos sessions de classe
mensuals de les que impartix el funcionari en pràctiques i, al mateix temps
que observa el seu treball amb el alumnes, l'orientarà en tot allò que li
presente dificultat o que requerisca d'una atenció especial.
3. Al final del període de pràctiques, el professor
tutor emetrà un informe en què expresse la seua valoració sobre els
aspectes que es contenen en l'annex d'esta resolució, i també altres dades
que hi considere d'interés, i el remetrà a la comissió qualificadora.
Tercer
1. Les activitats d'inserció en el lloc de treball, a
qué es referixen sengles órdens de 8 de maig de 2002, consistiran en el
desenrotllament d'activitats tutelades pel professor tutor en relació amb
la programació d'aula i l'avaluació dels alumnes, i també amb la
informació sobre el funcionament dels òrgans de govern, participació i
coordinació del centre, amb especial atenció a la tutoria d'alumnes.
2. Les activitats de formació a qué es fan referència
en les esmentades órdens de convocatòria consistiran en una acció
formativa, d'almenys 20 hores de durada, en les modalitats formatives de
cursos, seminaris, grups de treball o denominacions assimilades entre les
convocades en la seua oferta general pel Servici de Formació del
Professorat i pels centres de formació, innovació i recursos educatius de
la Comunitat Valenciana (CEFIRE) i centrada bé en aspectes generals del
currículum (estructura del sistema educatiu, elaboració de projectes
educatius i curriculars, atenció a la diversitat, programació docent,
processos d'avaluació dels aprenentatges, educació en valors i temes
transversals, etc.) o sobre aspectes de didàctica específica de
l'especialitat d'accés; dels aspirants seleccionats. La durada d'esta
acció formativa serà considerada com a activitats complementàries en
l'horari del funcionariat en pràctiques i es computarà com a tal la que es
duga a terme en el període comprés entre el 2 de setembre de 2002 i el 15
de marg de 2003.
L'acreditació, mitjangant certificació expedida pel cap
del Servici de Formació del Professorat o pel director o directora del
CEFIRE convocant de l’activitat realitzada pel funcionari en pràctiques,
serà obligatòria per a poder obtindre la qualificació d'apte en la fase
de pràctiques.
3. Els aspirants elaboraran un informe final en el qual
faran constar el treball realitzat durant el període de pràctiques, les
dificultats que han trobat i els suports que han rebut. Este informe serà
lliurat a la comissió qualificadora en acabar la fase de pràctiques.
Quart
1. La comissió qualificadora realitzarà l’avaluació
dels aspirants a partir del informes emesos pel professor tutor, el director
del centre i l’acreditació mitjançant la certificació expedida pel cap
del Servici de Formació del Professorat o pel director o directora del
CEFIRE de l’activitat formativa realitzada. Els informes del professor
tutor i del director del centre s'ajustaran als models que figuren en
l'annex d'esta resolució i s'expressaran en el termes «satisfactori» o
«no satisfactori».
En esta valoració tindra en compte, igualment, l'informe
elaborat pels aspirants. El judici de la comissió qualificadora
s'expressarà en termes de «apte» o «no apte» i quan la qualificació
siga de «no apte», esta haurà de ser motivada.
Els inspectors que formen part de la comissió
qualificadora podran realitzar visites a cadascun dels funcionaris en
práctiques, a fi d'aportar el seus informes al procés d'avaluació, i a
este efecte hi precisaran aquells aspectes que puguen presentar alguna mena
de dubte en 1'actuació dels candidats.
2. La comissió qualificadora traslladará al director
territorial la relació de funcionaris en práctiques amb la qualificació
obtinguda i la remetrá a la Direcció General de Personal.
3. Els funcionaris en pràctiques declarats «no apte»
podran incorporar-se amb els seleccionats de la promoció següent per a
repetir, per una sola vegada, la fase de pràctiques en els termes que
s'establixen en les respectives órdens de convocatòria de 8 de maig de
2002.
Cinqué
Les comissions hauran de constituir-se dins el termini de
cinc dies hàbils comptats a partir del sendemà de la publicació d'esta
resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana. La constitució
de les comissions no es podrà realitzar sense la presencia de tots els
membres que la integren, llevat que hi concórreguen circumstàncies
especials, l’apreciació de les quals correspondrà al director
territorial. De l’acte de constitució s'estendrá l’acta corresponent.
Les comissions, en el termini de cinc dies després de la
seua constitució, remetran l’acta a la qual s'al.ludix en el paràgraf
anterior a la Direcció General de Personal.
Les comissions no podran redactar acta definitiva de
«apte» o «no apte» sense la presència, almenys, del president, el
secretari i la meitat de la resta dels membres de la comissió. En qualsevol
cas, si després de constituir-se la comissió, raons de força major o
causes imprevistes determinaren la impossibilitat de la compareixença
d'algun dels membres, s'haurà de posar tals extrems en coneixement del
director territorial.
Sisé
Amb caràcter general, per als funcionaris en pràctiques
que s'hagen incorporat fins el dia 15 de setembre i hagueren prestat
servicis efectius durant un període de sis mesos, les pràctiques es
consideraran concloses el dia 15 de marg del present curs escolar.
Sense perjudici del que disposa l'apartat seté d'esta
resolució, les comissions podran disposar d'un termini de vint dies a
partir del 15 de maig per a redactar l’acta final. Si les comissions
qualificadores ho estimen necessari, podran elaborar un informe
complementari sobre el desenrotllament de les seues actuacions. Ambdòs
documents; l’acta i l’informe, si n'hi ha, seran enviats a la Direcció
General de Personal.
Aquells funcionaris en pràctiques que a data de 15 de
maig de 2003 no hagen prestat servicis efectius com a mínim tres mesos,
hauran de considerar-se no aptes. No obstant aixó, en el cas que un
aspirant no poguera completar el mínim de servicis efectius establit per a
esta fase del procés selectiu per causes degudament justificades i
valorades per la Direcció General de Personal, no podran ser qualificats
per la comissió de valoració i es considerarà ajornada la seua
incorporació a dita fase, amb els mateixos efectes que els aspirants als
quals se'ls va concedir ajornament per a la seua realització en l’apartat
cinqué de la Resolució de 24 de setembre de 2002, dé la Direcció General
de Personal.
Seté
Els funcionaris en pràctiques que fins al 15 de maig de
2003 hagen prestat servicis per un temps inferior a sis mesos, estos
servicis els seran computats, comptant-los a partir de la incorporació al
centre, a l’efecte de completar l'esmentat període. A este efecte, les
comissions es consideraran constituides amb caràcter permanent fins a
l'avaluació dels funcionaris en pràctiques a què fa referència el
present apartat i lliuraran les actes finals corresponents en el termini de
cinc dies a partir de l’últim de cada mes.
Huité
Contra esta resolució, que posa fi a la via
administrativa, de conformitat amb el que preceptua l'article 109 de la Llei
30/1992, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions
Públiques i del Procediment Administratiu Comú, en la redacció donada per
la Llei 4/1999, de 13 de gener, en relació amb la disposició final segona
de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Govern Valenciá, i la disposició
addicional 15 de la Llei 6/1997, de 14 d'abril, podrà interposar-se amb
caràcter potestatiu recurs de reposició davant la Direcció General de
Personal en el termini d'un mes a comptar des del sendemà de la seua
publicació o interposar directament recurs contenciós administratiu davant
el Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini
de dos mesos comptats a partir del sendemà de la seua publicació, sense
perjudici de qualsevol altre que s'estime convenient.
Valénciá, 14 d'octubre de 2002
SIGNAT: DIRECTOR GENERAL DE PERSONAL
ANNEX I
Funcionaris en pràctiques:
Centre públic:
|
Indicadors per a l'informe del professor o
professors tutors |
Satisfactori |
No satisfactori |
|
1. Compliment de la programació de l'equip o
equips de o del departament didàctic, d'acord amb el projecte cicle
curricular (d'etapa). |
|
|
|
2. Aplicació d'estratègies metodològiques
adequades i del model d'avaluació contínua i formativa.
|
|
|
|
3. Adaptació de la programació als alumnes del
seu grup o grups (prpgamació d'aula i pràctica docent) .
|
|
|
|
4. Participació en les distintes activitats de
l'equip o equips de cicle o del departament didàctic. |
|
|
|
5. Atenció la diversitat de l'alumnat,
particularment amb els que presenten necessitats educatives especials, si
pertoca.
|
|
|
|
6. Capacitat de treball en equip. |
|
I |
Data i signatura:
Funcionari en pràctiques:
Centre públic:
|
Indicadors per a l’informe del director/de la
directora del centre |
Satisfactori |
No satisfactori |
|
1. Compliment de l'horari personal. |
|
|
|
2. Integració en el claustre de professors i en la
comunitat educativa. |
|
|
|
3. Participació en les activitats del centre, tant
si són escolars com si són extraescolars i complementàries. |
|
|
|
4. Capacitat de relació i comunicació amb els
alumnes i famílies |
|
|
Data i signatura:
|
