MAYORÍA ABRUMADORA. Imagen de archivo de unos escolares de Educación Primaria.

LOS RESULTADOS

Colegios participantes: 34. Votos emitidos: 437. Votos a favor: 399. Votos en contra: 32. Blanco o nulos: 5. Abstenciones: 1. Inician el proceso: 31. Revisarán los resultados:3.

Mayoría abrumadora a favor de la jornada continuada que desde hace varios años vienen reclamando, principalmente, los sindicatos de la Enseñanza y rechazando los padres asociados a la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos.

La pasada semana, la mayoría de centros públicos y concertados de Educación Infantil y Primaria de la capital celebraron la primera consulta de los consejos escolares para iniciar el proceso de modificación de los tiempos escolares en el municipio de Albacete, un cambio que ya se produjo en otras provincias de Castilla-La Mancha como Toledo, donde el cien por cien de los colegios de Infantil y Primaria tienen la jornada comprimida.

La semana pasada, los centros educativos emitían un comunicado dirigido a toda la comunidad escolar, padres y madres incluidos, donde se solicitaba el voto a favor o en contra para iniciar el proceso de modificación de los tiempos escolares, un cambio que depende exclusivamente de lo que se decida en el seno de los consejos escolares de cada colegio. Según una nota de prensa emitida ayer por la comisión de los cinco directores de centros públicos y concertados de los niveles de Infantil y Primaria, que se encargarán de coordinar este proceso para implantar la jornada continuada en la capital, un total de 34 colegios se sometieron a esta primera consulta, quedando pendientes de celebrar la votación el CP Príncipe Felipe y el CP Santa Ana, que están pendientes de celebrar el consejo escolar.
En los otros 34 colegios de Infantil y Primaria se recogieron un total de 437 votos, de los que 399 fueron afirmativos y tan sólo 32 negativos, mientras que los seis restantes fueron una abstención y cinco en blanco o nulos.
Debido a estos resultados, 31 de los 34 colegios participantes en este primer paso para implantar la jornada comprimida han decidido iniciar el proceso, mientras que los otros tres -Cervantes, Simón Abril y San Fernando-, están pendientes de revisar si inician o no este proceso de jornada comprimida en el próximo consejo escolar a celebrar el 18 de diciembre.
En su comunicado, la comisión de los cinco directores de centros públicos y concertados que coordinan este proceso felicita a toda la comunidad educativa por los resultados obtenidos y por el deseo de participar «en la construcción de una ciudad educadora».
Asimismo, informan de que hoy miércoles, en el transcurso de una conferencia de prensa, darán a conocer el calendario del proceso a seguir en la modificación de los tiempos escolares y las líneas maestras del contenido del proyecto de Ciudad Educadora.

Un tema polémico
La implantación de la jornada continuada ha sido motivo de polémica entre docentes y padres y madres de alumnos que rechazan el cierre de los centros educativos en horario vespertino y entienden que una jornada comprimida puede elevar los niveles de fracaso escolar.

Por su parte, los sindicatos de la Enseñanza siempre han defendido las bondades de este sistema, teniendo en cuenta la curva de rendimiento escolar y la redistribución de materias curriculares en función de la misma, así como la apertura de los colegios por la tarde para impartir materias de refuerzo y otras actividades extraescolares que interesen tanto a alumnos como a sus padres.

La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha dejó en manos de los consejos escolares la decisión de implantar o no esta jornada continuada, que se completaría con la apertura de los centros educativos a partir de las ocho de la mañana para prestar servicio de comedor escolar (desayunos).