Soy profesor de Primaria, y estoy harto de que determinados padres/madres, los cuales están encabezados por D. Francisco Delgado (presidente de la FAPA) crean que entienden más de educación que los mismos profesionales.
Cuando hablamos de educación todo el mundo sabe menos los profesores.
Para empezar se ha creado una «guerra» contra los maestros que no tiene sentido, aprovechando el tema de la jornada continuada.
En primer lugar, considero que como cualquier otro trabajador puedo reclamar que mi jornada de trabajo sea continuada, porque en ningún momento se está demandando que estemos menos horas con los niños/as. A caso ¿otros trabajadores tales como los sanitarios, bancas, tienen jornada partida para dar un mayor servicio a los ciudadanos?
En segundo lugar, en los últimos cursos escolares los días lectivos están aumentando, y sin embargo nos quejamos de que desde hace unos años hay cada vez más fracaso escolar. ¿Tendrá algo que ver la L.O.G.S.E y el Sistema Educativo? o ¿es que la culpa la tienen sólo los días lectivos y los maestros/as?. Quiero recordar a D. Francisco Delgado que actualmente los colegios de la provincia de Albacete no tienen jornada continuada y están promocionando alumnos/as a Secundaria con muchas dificultades para leer y realizar cálculos sencillos.
En tercer lugar, ¿tendrá algo que ver en el fracaso escolar los padres/madres de los alumnos/as? Por que estamos cansados de escuchar a padres/madres dando consejos de que tienen que hacer los maestros/as en sus clases y otros que continuamente nos dicen que no saben como actuar con sus hijos/as, incapaces de imponer unas normas claras en casa, de proteger a sus hijos/as cuestionando en numerosas ocasiones lo que hacen en clase.
Por cierto, cuando D. Fco. Delgado habla de que «es un problema de cultura» debatir la jornada continuada, que quiere decir: «¿qué es partidario del ordeno y mando como en tiempos pasados?» o ¿es que existe miedo de que existan más ventajas que desventajas en el planteamiento de la jornada continuada?, ¿no interesan los razonamientos pedagógicos? o ¿estamos hablando de intereses de los padres/madres porque algunos trabajan y no saben donde «aparcar» a su hijo/a?. Hay niños/as que están en centros con comedor que pasan alrededor de 9 horas separados de sus padres/madres, y recordemos que la educación también es cosa de la familia y no sólo de la escuela.
En resumen, o nos ponemos todos a trabajar conjuntamente, dejando lo estrictamente pedagógico en manos de los profesionales o si se continúa así esto irá a la deriva, porque lo políticos no cuentan con nosotros ya que hacen las cosas desde el punto de vista electoral y algunos padres/madres se equivocan cuando establecen guerrillas en contra del profesorado, que se ciñe a la legislación vigente.
J.L. Molina Alfaro |
