El PP duda de que exista financiación para implantar la jornada continuada

E. JIMÉNEZ/ALBACETE

El presidente de la Comisión de Educación del Partido Popular, Fernando Carreño Marín, aseguró que su grupo ve con preocupación la financiación para la implantación de la jornada continuada en Albacete, tras aprobarlo el 95% de los centros a principios de semana.

El responsable de la Comisión de Educación del PP recordó que para la implantación de este tipo de jornada requiere aumento de personal, de instalaciones y de dotaciones para poder llevarlas a cabo, «inversiones que deben asumir los municipios, pero para ello deben contar con el apoyo de la Junta». Carreño explicó que Castilla-La Mancha se encuentra entre las regiones que menos invierte en Educación, «ya que no sólo no se han aumentado según las necesidades reales, sino que los institutos a finales del ejercicio económico de 2003 no han recibido las cantidades correspondientes al cierre del trimestre». Además, criticó que en algunos casos no se hayan presupuestado las cantidades necesarias para acometer las reformas de los centros, y para la sustitución de las «tercermundistas aulas prefabricadas».

Recuperación
Sobre la aplicación de la Ley Orgánica de Calidad de la Enseñanza (Loce), el responsable popular destacó la «apatía y falta de rigor», de la Junta a la hora de establecer los exámenes de recuperación de Educación Secundaria Obligatoria para los días, 23 y 25 de junio y el 28 la evaluación, tan sólo tres días después de terminar los exámenes de junio. En este sentido, Carreño consideró estas fechas como poco adecuadas, por la falta de tiempo material para que los alumnos pudieran prepararse adecuadamente las recuperaciones, y aseguró no entender porqué no se han establecido los exámenes para primeros de septiembre como se venía haciendo habitualmente.

Otro aspecto con el que el PP no está de acuerdo es que la Junta haya rechazado la ampliación de la gratuidad de la enseñanza Infantil a los niños de cero a tres año, y no de tres a seis como ocurre ahora. Según el PP tampoco se han puesto en marcha en Castilla-La Mancha los nuevos sistemas de calificaciones «por deficiencias en los sistemas informáticos que tenían que haberse resuelto en el mes de septiembre», y no se han puesto en marcha las medidas contra el absentismo escolar. Carreño también denunció la alta tasa de interinidad en Castilla-La Mancha, que ronda el 20%, «y en algunas especialidades se han agotado las listas para poder realizar sustituciones del profesorado y se está recurriendo a profesores de Cantabria». Por último, destacó la precariedad de los equipos de atención lingüística, con dos personas para atender a los más de 1.200 alumnos.