LA VERDAD.20-02-04.
Cartas: ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
(Amelia Peral Serna)

No entro en el debate de la jornada escolar porque ninguna de las dos opciones me acaba de convencer. No le veo ningún sentido a que los niños vayan al colegio, recién comidos, y medio adormilados, para echarlos hora y media después . La verdad es que, para eso, que entren pasadas las cinco, después de la siesta -deporte nacional- y que vuelvan a casa a las ocho y con los deberes hechos. En fin, como podrán comprobar, hablar es gratis y esta opción nada tiene que ver con la realidad.

La segunda opción, la que parece que está triunfando, es la de la jornada continuada. Tampoco me parece mala idea, pero si los niños vuelven al colegio por la tarde, qué menos, que ofrecerles buenas actividades extraescolares.

El caso es que todos sabemos qué hay de fondo. Está claro que el problema es complejo y muy difícil de solucionar. Tenemos a los maestros, que quieren tener las tardes libres; a los padres, que no saben que hacer con los niños porque trabajan más horas que el reloj , y, por último, tenemos a la Administración que difícilmente se gastará los millones y millones que costaría aplicar la jornada continuada de manera lógica y con calidad.

Amelia Peral Serna.