El ‘Sí’ a la jornada continuada volvió a triunfar en las votaciones de ayer

De los 27 colegios de la capital y la provincia de Albacete que decidieron abrir el proceso de modificación de los tiempos escolares y someterlo a consulta de toda la comunidad educativa para modificar su jornada escolar de cara al próximo curso 2005/2006, en 22 de ellos se celebraron ayer las votaciones, siendo mayoritaria la opción de centros donde el resultado fue ‘Sí’ a la jornada continuada y no a la jornada partida.
El resto de centros, en concreto dos colegios de La Roda, el «Tomás Navarro Tomás» y el «José Antonio», celebrarán mañana la consulta, al igual que el colegio concertado de la capital «Diocesano»; también hoy se votará la modificación de la jornada escolar en el colegio «Mariano Munera» de La Roda, y el día 21 de febrero le llegará el turno para las votaciones al colegio «Constitución Española» de Madrigueras.
De los 22 centros educativos que ayer sometieron a consulta la modificación de la jornada, al cierre de esta edición La Tribuna tuvo acceso a los datos de 21 de ellos, con el resultado de 16 centros a favor de la jornada continuada y 5 en contra.
Destacar como curiosidad que en todos los colegios de la capital donde se celebraron ayer las votaciones, y a falta de conocer los resultados del colegio «Academia Cedes», todos se posicionaron a favor del ‘Sí’, y por tanto el curso próximo contarán con jornada continuada. Por contra, en la provincia, los datos son más dispares, y algunos municipios, como los casos de Tobarra o Pozo Cañada, se resisten a implantar la llamada «jornada comprimida», decantándose por el ‘No’, y por tanto por la jornada partida como hasta ahora. No es este el caso de los colegios de la localidad de Villarrobledo, ya que en los cinco que celebraron ayer la consulta triunfó el ‘Sí’ a la jornada continuada.

Dos urnas.Como novedad este año los votos se depositaban en dos urnas: una para los padres y madres de alumnos y otra para los profesores y el personal de Administración y Servicios, a diferencia del año pasado que existía una tercera para recoger los votos de este tercer colectivo. Un cambio que es fruto de la modificación que sufrió la Orden de 6 de 9 de 2001 de la Consejería de Educación. Asimismo, se establece que con «carácter excepcional, a petición del centro docente y oída la comunidad educativa, la Consejería de Educación podrá autorizar, durante un curso como máximo, proyectos educativos singulares que incorporen iniciativas de modificación de jornada».