04/09/30

El Periòdic

Defensors de la llei de qualitat elogien la reforma educativa

Defensors de la llei de qualitat elogien la reforma educativa

• L'Associació de Catedràtics considera "positius" alguns aspectes de l'anunci

• La Generalitat espera que Educació doni resposta a les demandes financeres

L'Associació de Catedràtics d'Ensenyaments Secundaris de Catalunya, que va tenir un paper destacat en la defensa de la llei de qualitat (LOCE) del PP, considera "positives" algunes de les mesures que el Ministeri d'Educació ha anunciat que inclourà en la norma que substituirà la LOCE.

Els catedràtics "lamenten" en un comunicat que, a l'hora d'elaborar el document en què figuren les línies mestres de la reforma, no s'hagi tingut en compte que "una gran majoria de professors de Secundària s'han manifestat a favor dels itineraris en els últims cursos de l'ESO". Tot i això, admeten que la proposta de "desdoblaments en algunes assignatures, si s'augmenten les plantilles de professorat, pot ajudar a resoldre el procés d'aprenentatge d'una part de l'alumnat".

L'associació valora de forma satisfactòria la instauració de "grups reduïts" en l'ESO, igual que les proves de diagnòstic en quart de Primària (10 anys) "si van acompanyades de mesures d'atenció a l'alumnat amb més necessitats". També celebren que s'hagi optat per mantenir alguns aspectes de la LOCE "com l'avaluació per cursos i no per cicles, l'eliminació de la promoció automàtica, la direcció professional, les mesures d'estímul al professorat i la carrera docent", però hi troben a faltar la revàlida.

Els directors d'institut, per la seva banda, també s'han pronunciat sobre aquesta reforma. El sistema d'avaluació previst, que deixa en mans de l'equip de professors la decisió de si un alumne ha de repetir curs en l'ESO, constitueix un encert, en opinió de José Antonio Martínez, portaveu de la Junta de Directors dels Instituts de Secundària de Madrid. Martínez va explicar que els directors consideren que "l'aritmètica" imposada per la llei de qualitat, que excloïa la promoció de curs amb tres assignatures suspeses, era "un error".

L'associació AXIA, que reuneix directius de centres públics de Catalunya, va manifestar igualment ahir la seva satisfacció pel model directiu que Educació proposa, que en la seva opinió permetrà "una substancial millora en la gestió i organització dels centres".

Per la seva banda, la Conselleria d'Educació ha acollit la iniciativa ministerial amb satisfacció. Tot i això, espera la resposta a les demandes financeres formulades amb l'objectiu de finançar l'exigència de concertar l'Educació Infantil (dels 3 als 6 anys), que el Govern socialista ha optat per mantenir, i per costejar l'increment de les necessitats que comporta la creixent escolarització d'immigrants.