SESAME RESIST: El nou projecte Erasmus+ de l’ESFMB per reforçar la resiliència i la cohesió social a l’ESO

L’ESFMB presenta SESAME RESIST, el seu nou projecte Erasmus+ dirigit a promoure la resiliència, la inclusió i la cohesió social als centres d’ESO. La iniciativa integra un sistema de suport multinivell (MTSS), programes d’aprenentatge socioemocional i eines de promoció de la salut mental per prevenir processos de radicalització i millorar el benestar de tota la comunitat educativa.
Mitjançant formació docent, activitats de lideratge estudiantil i campanyes de sensibilització, el projecte aposta per un model innovador i escalable que reforça els valors democràtics i crea entorns escolars més segurs, acollidors i participatius.

20 / 11 / 2025 | Germán Nando Rosales

Què es pretén aconseguir amb la implementació del projecte?


El nostre projecte té com a objectiu previndre la radicalització a les escoles fomentant la resiliència a través d’un sistema de suport de diversos nivells (MTSS).
En integrar el suport conductual positiu en tota l’escola (SWPBS), l’aprenentatge socioemocional (SEL) i la promoció de la salut mental, millora el clima escolar, la pertinença social i el pensament crític. Aquest marc basat en l’evidència empodera al professorat i a l’alumnat, reduint factors de risc com l’aïllament social i les crisis d’identitat, al mateix temps que promou la cohesió social a llarg termini.

Implementació: Quines activitats implementarà?


El projecte desenvoluparà un sistema de suport de diversos nivells (MTSS) que integrarà l’aprenentatge socioemocional (SEL) i els serveis de salut mental a l’escola. Les activitats inclouen la creació d’un marc d’intervenció estructurat de tres nivells, la formació del professorat en l’avaluació de riscos
i la prevenció de la violència escolar, i el dotar l’alumnat d’habilitats de pensament crític i lideratge. Altres iniciatives són les campanyes de sensibilització dirigides per companys/es, les xarxes de suport entre el professorat i l’avaluació de l’escalabilitat de la intervenció.

Resultats: Quins resultats i altres efectes espera que tinga el seu projecte?


Els resultats esperats inclouen una eina d’avaluació de riscos basada en l’escola, mòduls de formació per a professorat sobre prevenció de l’educació vocacional i coneixements bàsics sobre salut mental,
i estratègies d’intervenció estructurades. El projecte fomentarà la resiliència de l’alumnat, reforçarà els valors democràtics i millorarà la inclusió social. Els resultats a llarg termini inclouen la millora del benestar mental de l’alumnat, la reducció dels riscos de radicalització i un model d’intervenció escalable aplicable en totes les escoles de la UE, la qual cosa garanteix una participació més àmplia i un impacte sostenible.




Deixa un comentari






  • Aquesta és l'opinió personal de les i dels internautes, no d’Intersindical Valenciana.
  • No està permés fer comentaris o manifestacions que atempten contra el dret a la llibertat d'expressió legalment establit ni que siguen contraris a l'honor, intimitat o dignitat de les persones o organismes.
  • Ens reservem el dret a eliminar els comentaris que considerem que incompleixen el punt anterior o que tracten qüestions alienes a la temàtica dels articles.
  • Els comentaris seran publicats una vegada hagen sigut revisats.
  • No és acceptable la publicitat i serà tractada com a "spam" o correu no desitjat.
  • Està prohibit l'ús de noms o identitats falses. Cas que es detecte aquesta situatió, el comentari serà esborrat. Així mateix, està prohibit incloure en els missatges o comentaris dades de caràcter personal o qualsevol altra informació que revele la identitat de les persones físiques o jurídiques, especialment relatives a menors d'edat.