Drets
Dia Internacional de les Xiquetes en les TIC
Avui reivindiquem el dret de les xiquetes i adolescents a accedir, aprendre i liderar en el món de la tecnologia. Trencar estereotips de gènere i garantir l’accés equitatiu a les competències digitals és clau per a un futur amb més igualtat i oportunitats.
Més xiquetes a les TIC, més innovació, més justícia social.
El 24 d’abril es conmemora el Dia Internacional de les Xiquetes en les TIC, una data que ens recorda que la bretxa digital de gènere continua sent una realitat persistent i que cal actuar des de tots els fronts, també des del sindicalisme feminista.
Les xiquetes i joves tenen dret a imaginar-se en un futur on siguen creadores de tecnologia, enginyeres, científiques i desenvolupadores. Però la realitat ens colpeja: l’escassa presència femenina a les carreres STEM, els estereotips de gènere que encara condicionen les vocacions des de la infància i la falta de referents femenins en l’àmbit tecnològic, configuren un escenari que hem de transformar.
Des d’Intersindical Dones, denunciem que la digitalització, lluny de ser neutral, reflecteix i amplifica les desigualtats de gènere si no es planteja des d’una mirada feminista i transformadora. No podem parlar d’innovació ni de progrés si aquest no va acompanyat de justícia social i equitat.
La bretxa digital de gènere és una forma de violència estructural
No és només una qüestió de dades: és una qüestió de drets. Quan les dones i les xiquetes no tenen accés, formació o oportunitats en el món digital, se les exclou d’un espai clau de poder i influència. I això té conseqüències greus: precarització laboral, invisibilització, i dependència tecnològica.
A més, les dones són també les més exposades a formes específiques de violència digital: ciberassetjament, suplantació d’identitat, i misogínia a les xarxes socials. La tecnologia no és neutra; per això cal feminisme també en els algorismes, en els equips de desenvolupament i en les polítiques públiques.
Per una educació tecnològica lliure de sexisme
Cal actuar des de la base. Necessitem una educació coeducativa i feminista que impulse les vocacions tecnològiques de les xiquetes des de l’etapa infantil. No podem permetre que els prejudicis i rols de gènere segellen el futur professional de la meitat de la població.
La formació del professorat, la revisió dels continguts curriculars, i la presència de referents femenins reals i diversos són imprescindibles. També cal garantir l’accés universal a dispositius i connexions de qualitat, especialment en zones rurals o amb menys recursos.
Des del moviment sindical, tenim la responsabilitat d’integrar la perspectiva de gènere en totes les polítiques de digitalització del treball. Això implica:
• Auditories de bretxa digital als centres de treball.
• Formació contínua i específica per a dones en tecnologies emergents.
• Clàusules de contractació i promoció que trenquen la segregació digital.
• Lluita contra el teletreball precaritzat i la vigilància digital que recau especialment sobre les dones.
La digitalització no pot continuar sent un espai de desigualtat. Ha de ser una eina de llibertat, emancipació i transformació feminista.
Aquest 24 d’abril, no volem més dies simbòlics. Volem compromisos reals. Perquè la revolució tecnològica també serà feminista, o no serà.
Apostem per un món digital més just, equitatiu i lliure de patriarcat.
Normes d'ús